Принимать участие: - в организации перспективного планирования работы комитета образования; - в планировании и проведении аналитических исследований по изучению организации учебно-воспитательного процесса, созданию программ, направлений, видов и форм в области образования; - в подготовке заключений и справок по результатам анализа и проверок учебно-воспитательного процесса; - в осуществлении контроля за исполнением законодательства по вопросам образования, рассмотрении жалоб граждан по вопросам организации учебно-воспитательного процесса; - в разработке планов развития в области образования и воспитания; - в анализе состояния организации учебно-воспитательного процесса; - в формировании банка данных по вопросам образования и воспитания; - в работе с письмами и обращениями граждан по вопросам организации учебно-воспитательного процесса и кадровой политики. - выполняет другие виды деятельности в пределах компетенции комитета образования.